Le rapport 2022 sur les effets du décret « Open Access » est disponible. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo.

Le 10 mars dernier, une rencontre a eu lieu pour discuter des pratiques d'accompagnement à la réussite dans l'enseignement supérieur. La journée a été animée par Mikaël De Clercq, référent-chercheur à l'ARES, qui a présenté les résultats de son projet de recherche, Assess4Success. Ce projet a été développé en collaboration avec plus de 30 établissements issus des quatre formes de l'enseignement supérieur.

Le rapport 2021 sur les effets du décret « Open Access » vient d’être publié. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo.

Ce vendredi 21 janvier 2022, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) organisait la remise de la troisième édition du prix Philippe Maystadt qui récompense les meilleurs travaux de fin d'études menés sur la thématique de l'enseignement dans une perspective innovante. L’objectif de ce prix, décliné en trois catégories, est de valoriser et de stimuler les recherches portant sur l’enseignement.

Vous êtes membre permanent du corps académique ou scientifique d'un établissement d'enseignement supérieur (EES) en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) ou dans un pays en développement partenaire de l'ARES ? Vous souhaitez mettre sur pied un projet de recherche ou de formation répondant à une problématique de développement ou à un besoin en compétences identifié localement ? L'ARES lance son appel à projets de recherche pour le développement et de formation Sud.

Le rapport 2020 sur les effets du décret « Open Access » vient d’être publié. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo, y compris pour les années antérieures à 2019.

En partenariat avec le journal Le Soir, l’ARES lance dès aujourd’hui la 3^e édition du « Prix Philippe Maystadt pour l’enseignement de demain ». Ce prix récompense les étudiant·es et les doctorant·es de la Fédération Wallonie-Bruxelles ayant produit une étude ou une recherche innovante sur l’enseignement supérieur.

L’afflux de réfugié·es suite à la crise syrienne a amené les institutions d’enseignement supérieur à réfléchir à des mesures d’urgence à mettre en place pour intégrer en leur sein un certain nombre d’entre elles et d'entre eux. Ce fonds permet à l’Université libre de Bruxelles (ULB) de disposer d’un outil fonctionnel, structuré et pérenne afin d'apporter le soutien nécessaire à des chercheuses et chercheurs qui sont menacé·es dans leur pays d’origine.

Depuis 1993, les Nations unies célèbrent l’eau afin de prendre conscience de l’importance de cette ressource naturelle et de sensibiliser à la situation des 2,2 milliards de personnes qui vivent sans accès à de l'eau salubre. De nombreux projets de coopération académique interrogent les valeurs humaine, environnementale, économique et sociale de l’eau. En ce 22 mars 2021, à l’occasion de la Journée mondiale de l'eau, interrogeons-nous sur les interventions de l’ARES dans le cadre de l’Objectif de développement durable 6 (ODD6), eau propre et assainissement pour toutes et tous, d'ici à 2030.

La pandémie de la Covid-19 n’a épargné personne depuis mars 2020. Dans les 13 pays où l’ARES met en œuvre ses programmes d’appuis institutionnels avec ses partenaires académiques, elle a profondément bouleversé les interventions en cours. Dès le mois de mars 2020, une réflexion a vu le jour sur la pertinence d’accompagner ces universités partenaires dans le développement d’initiatives dédiées à la lutte contre le virus dans leur pays respectif. Tour d’horizon de ces initiatives.

En cette Journée internationale des droits des femmes, notre regard se porte sur celles qui contribuent à faire progresser la recherche scientifique. Ilia Mercedes Alomia Herrera est de celles-là ! Doctorante équatorienne, elle participe à la sauvegarde de la biodiversité dans l’un des endroits les plus impressionnants du monde : les îles Galapagos. Portrait.

Ce vendredi 26 février 2021, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) organisait, en comité restreint et en respect des conditions sanitaires en vigueur, la remise du prix Philippe Maystadt pour sa deuxième édition. Trois travaux, dans les catégories bachelier, master et doctorat, ont été récompensés ; travaux dont l’objet de recherche est en lien avec des thématiques d’actualité pour l’enseignement supérieur : réforme de la formation initiale des enseignant·es, impacts du décret « paysage » sur le parcours des étudiant·es et inclusion sociale.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction l’Équateur. Sophie Van Wambeke (UCLouvain) et Richar Rodriguez Hidalgo (UCE) y développent un projet de recherche pour lutter contre un problème émergent dans ce pays andin : la résistance des tiques du bétail aux acaricides.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction la RD Congo et, plus particulièrement, le Katanga. Jan Bogaert (ULiège) et Yannick Useni Sikuzai (UNILU) y développent un projet de formation pour améliorer la gestion durable de la forêt claire de Miombo par l’évaluation de l’impact environnemental de la production de charbon de bois.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Burkina Faso. Marie-Soleil Frère (ULB) et Lassané Yaméogo (Institut Universitaire de Formations Initiale et Continue - IUFIC) y développent un nouveau cursus de formationen journalisme et en communication adaptées à la situation de crise sécuritaire. 

Alors que se clôturent les journées doctorales à l’Université Abdou Moumouni (UAM) et que se réunissent les acteurs belges de la coopération intervenant au Niger pour le Dialogue Stratégique, nous vous proposons un focus sur la coopération académique et l’appui institutionnel qui associe l’UAM et les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles depuis 2014.

Différentes sources concordantes ont mis en lumière, ce mardi 24 novembre, de nouveaux éléments inquiétants sur la situation du Prof. Ahmadreza Djalali, incarcéré à Téhéran depuis avril 2016 et condamné à la peine capitale en octobre 2017. L’ARES appelle à la levée de sa condamnation et réitère sa ferme condamnation des atteintes à la liberté académique.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction la Bolivie. Hervé Vanderschuren (ULiège) et Jorge Antonio Rojas Beltran (UMSS) y mènent une recherche sur la culture du manioc, afin de le rendre plus productif et plus résistant.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction Madagascar. Igor Eeckhaut (UMONS), Jean-Marie Raquez (UMONS) et Gildas Todinanahary (IHSM) y mènent une recherche sur les bioplastiques et l’algoculture villageoise, dans la région de Tuléar.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Bénin.Jean-Paul Dehoux (UCLouvain) et Issaka Youssao Abdou Karim (UAC) y mènent une recherche sur la filière du lapin, impliquant tous ses acteurs et actrices au niveau de la production, de la transformation et du commerce. L’objectif est de mettre sur le marché une viande de qualité, accessible au plus grand nombre.

Le Comité femmes et sciences a attribué six prix dans le cadre du Prix exceptionnel « Genre et Covid-19 ». Les soumissions pouvaient avoir lieu dans les catégories suivantes : sciences humaines et sociales, science de la santé, sciences et techniques et art.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Cameroun. Nathalie Fagel (ULiège) et Jacques Richard Mache (Université de Ngaoundéré) y mènent une recherche sur la valorisation des ressources locales pour la conception et la promotion de nouveaux matériaux de construction performants.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Burkina Faso. Pascal Gerbaux (UMONS) et Libona Yvonne Bonzi Coulibaly (UPJKZ) y mènent une recherche sur l’agriculture biologique et le maraîchage. Le projet vise la création d’une microbioraffinerie en vue de produire des bio-intrants remplaçant les pesticides et engrais.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Vietnam où Marjorie Olivier (UMONS) et Hang To Thi Xuan (VNUA) vont collaborer sur une recherche dont pourra bénéficier le secteur industriel, confronté à la corrosion des installations métalliques. Le projet doit apporter une solution, la plus verte possible, dans la protection et le traitement des substrats métalliques.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Cameroun, pays d’Afrique centrale fortement exposé au paludisme. Une plante, l’Artemesia Afra, y suscite un intérêt scientifique majeur. Elle pourrait être à la base d’un traitement contre la malaria. Jacob Souopgui (ULB) etStephen Mbigha (UBUEA) vont y consacrer une recherche de 5 ans.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, direction le Vietnam. Le gouvernement vietnamien s’est engagé dans un programme « Médecine de familles » incluant la création de 11 000 centres de santé.Ce projet est piloté par Patrick Willems (UCLouvain) et Van Thanh Le(University of Medicine and Pharmacy).

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de Fédération Wallonie-Bruxelles, chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui, focus sur une recherche destinée à réduire la mortalité et la morbidité liées au choléra dans la province du Sud-Kivu, en République démocratique du Congo (RDC).Cette recherche est dirigée parJean-Luc Gala (UCLouvain) et Antoine Sadiki Kishabongo (Institut Supérieur de Techniques Médicales/Bukavu).

Vous êtes membre permanent du corps académique ou scientifique d'un établissement d'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles ou dans un pays en développement partenaire de l'ARES ? Vous souhaitez mettre sur pied un projet de recherche ou de formation répondant à une problématique de développement ou à un besoin en compétences identifié localement, en collaboration entre partenaires Nord et Sud ? L'ARES lance son appel à projets de recherche pour le développement et de formation Sud.

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles, chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui direction Haïti, avec une recherche destinée à prévenir les risques liés aux crues. Cette recherche est dirigée par Sandra Soares-Frazao (UCLouvain) et Nyankona Gonomy (Université d’État d’Haïti).

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de Fédération Wallonie Bruxelles, chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui direction le Burkina Faso, avec une recherche destinée à institutionnaliser la démarche évaluative au service des politiques de la santé. Cette recherche est dirigée par Elisabeth Paul (ULB) et Olivier Sossa (Université Ouaga 2).

Pour illustrer le rayonnement de la coopération académique et scientifique des établissements d’enseignement supérieur de Fédération Wallonie-Bruxelles, chaque semaine, nous vous présentons un projet de recherche ou de formation sélectionné en 2020. Aujourd’hui direction le Maroc, avec une recherche sur lecontrôle durable de la morbidité et la mortalité d’origine infectieuse chez le couple mère-enfant au Maroc. Cette recherche est dirigée parMostafa Chamekh (ULB) et Rachid Saïle (Université Hassan II de Casablanca).

La cohorte des projets de recherches (PRD) et de formation (PFS) 2020 compte 20 projets cette année. Ils sont mis en œuvre par quatre de nos universités (ULB, UMONS, UCLouvain et ULiège). Au-delà du soutien à la recherche et à la formation dont vont bénéficier les universités des pays partenaires, la mise en œuvre de ces projets engendre des retombées pour les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Tour d’horizon des acquis et retombées positives.

La recherche et la formation constituent les fondamentaux de la coopération académique et scientifique. À travers l’ARES, les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles se donnent comme mission de mettre collectivement à disposition leur savoir-faire pour contribuer à renforcer leurs homologues du Sud dans leur rôle d’actrices et d’acteurs du développement. En 2020, 20 projets de recherche et de formation ont débuté leurs interventions. Tour d’horizon de cette expertise mise en œuvre en Amérique du Sud, en Afrique et en Asie du Sud-Est.

Virologues ou épidémiologistes, les scientifiques belges sont au premier plan de la lutte contre le Covid-19. Nombre d’entre eux sont actifs dans le cadre de la coopération académique et interviennent dans la recherche et la formation dans les pays du Sud. Expériences utiles, car en ces circonstances de pandémie planétaire, les échanges d’expertises Nord-Sud prennent tout leur sens.

Au terme du second appel « universités européennes », ce sont 24 nouvelles alliances qui ont été sélectionnées par la Commission européenne et qui se verront octroyer un budget de 5 millions d’euros chacune pour lancer leurs partenariats innovants. Elles s’ajoutent aux 17 alliances sélectionnées en juillet 2019 au terme du premier appel. En Fédération Wallonie-Bruxelles, l’UCLouvain, l’ULiège et l’UMONS rejoignent ainsi l’ULB et son alliance CIVIS, dans ce projet phare de l’Union européenne lancé en 2018.

Financé par l’ARES, le programme de recherche Policy Supporting Research (PSR) réunit des chercheures et chercheurs universitaires et des décideurs avec pour objectif d’améliorer la qualité et l'impact de la politique belge de coopération au développement. Cette expertise est une réelle plus-value dans l’analyse des risques dans les pays fragilisés par les conflits.

Le 12 janvier 2010, Haïti connaissait la plus grande catastrophe naturelle de son histoire. Un tremblement de terre d’une magnitude de 7 dévastait une partie de l’île et notamment sa capitale, Port-au-Prince. 10 ans plus tard, l’heure est au bilan. La prévention est plus que jamais une nécessité pour anticiper de telles catastrophes. Plusieurs universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) sont concernées par cette option, développant divers projets de recherche et de formation en collaboration avec les académiques haïtiens.

Erasmus+, Horizon 2020, FEDER, FSE. Ces programmes de l’Union européenne (UE) ont impacté de manière significative et durable l’enseignement supérieur et la recherche en Europe et en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Mais sont-ils pour autant une « aubaine » pour tous les établissements ? Les établissements sont-ils égaux face à ces programmes ? Ont-ils les ressources ou les capacités pour saisir ces opportunités ?

En s’affiliant à l’Association internationale des universités (AIU) et en rejoignant le réseau de la Déclaration de Groningen (Groningen Declaration Network), l’ARES renforce son positionnement international au service des établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles, notamment en lien avec les enjeux de l’internationalisation et de la digitalisation.

Depuis 2005, le Musée royal de l'Afrique centrale (MRAC) accueille chaque année cinq ichtyologues africain·es pour un stage de formation à l'utilisation de FishBase et à la taxinomie des poissons. D’une durée de 3 mois, ce stage est destiné aux scientifiques africain·es ayant un intérêt et une expertise dans le domaine des poissons d'eaux douces et saumâtres africains. Les inscriptions pour l'année 2020 sont ouvertes.

Du 13 au 15 novembre 2019, les représentant·es de différents établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de l’ARES se rendront en République démocratique du Congo pour contribuer à la réflexion sur l’internationalisation de l’Université de Kinshasa mais aussi des autres universités congolaises. Une expérience pilote qui pourrait ouvrir de nouvelles perspectives dans le soutien aux partenaires du Sud.

Les recteurs des 6 universités, les directrices et directeurs présidents de 3 hautes écoles, la secrétaire générale du F.R.S.-FNRS et l’administrateur de l’ARES accompagneront les souverains et les ministres fédéraux, régionaux et communautaires, à l’occasion de cette nouvelle visite d’État chez nos voisins grand-ducaux qui se déroulera du 15 au 17 octobre. Une occasion de montrer comment la longue amitié belgo-luxembourgeoise a permis de renforcer la coopération académique et scientifique.

Le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le Département EWI (Economie, Wetenschap & Innovatie), la Politique scientifique fédérale et Open Access Belgium organisent, le jeudi 21 novembre 2019, une après-midi de colloque. Celle-ci sera dédiée aux initiatives Open Science en Belgique.

En lien avec l’augmentation du niveau d’études et les politiques européennes de soutien à la recherche pour construire une société de la connaissance, le doctorat, le diplôme le plus élevé dans l’espace de qualification, est de plus en plus attractif. Il concerne des milliers de personnes en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Les 26 et 27 septembre 2019, la 3^e conférence sur la biotechnologie sera organisée à Kigali (Rwanda) avec l’Université du Rwanda. Cette année, un événement conjoint à cette conférence fera état des progrès dans le domaine de la chirurgie mini-invasive. Encore peu présente dans les hôpitaux rwandais, et plus largement africains, cette technologie fait aussi l’objet d’un programme de formation coordonné par l’Université de Liège et l’Université du Rwanda.

Dix mois après le lancement du premier appel "universités européennes" pour le développement d’alliances stratégiques et innovantes en Europe, la Commission européenne a communiqué les résultats : 17 alliances, composées de 114 établissements d'enseignement supérieur issus de 24 États membres, ont été sélectionnées. Parmi celles-ci, il y aura 4 universités belges, dont l'ULB et son alliance universitaire civique européenne, "CIVIS".

L’ARES promeut la coopération académique au développement grâce à « MOOVE », un tout nouveau blog d’information sur les projets qu’elle coordonne. Il met en évidence les interventions réalisées par les enseignants et chercheurs de nos établissements d’enseignement supérieur dans 18 des pays partenaires de la coopération belge. Autant de témoignages illustrant la contribution des communautés académiques du Nord et du Sud aux Objectifs du développement durable !

L’ARES promeut la coopération académique au développement grâce à « MOOVE », un tout nouveau blog d’information sur les projets qu’elle coordonne. Il met en évidence les interventions réalisées par les enseignants et chercheurs de nos établissements d’enseignement supérieur dans 18 des pays partenaires de la coopération belge. Autant de témoignages illustrant la contribution des communautés académiques du Nord et du Sud aux Objectifs du développement durable !

Afric@ULB, le réseau des chercheurs de l'ULB menant des recherches sur l'Afrique (131 membres) organise le 2 juillet son Assemblée générale. Dans ce cadre, deux événements seront ouverts au grand public : Une conférence de Pierre Meerts sur les "Services écosystémiques" au Katanga à 18h et un spectacle "Traces" de Felwine Sarr à la salle Dupréel à 20h.

La Belgique est présente au Burkina Faso depuis 1999. Ce 19 juin 2019, pour célébrer ce vingtième anniversaire, l’Ambassade de Belgique à Ouagadougou ouvre ces portes et invite les acteurs belges non gouvernementaux à présenter leurs activités de coopération. Parmi eux, l’ARES y présente les projets académiques et scientifiques mis en œuvre par les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Avec l’initiative des « universités européennes », l’Union européenne souhaite soutenir le développement d’alliances stratégiques et innovantes d’institutions d’enseignement supérieur en Europe. Le ministre Jean-Claude Marcourt entend inciter les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles à contribuer à l’émergence des futures universités européennes. Ainsi, un budget d’un demi-million d’euros a été débloqué pour soutenir les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui présenteront un projet auprès de la Commission européenne. En étroite collaboration avec le Ministère, l’ARES a été chargée de la mise en œuvre de cet appui aux établissements.

Créé en 1993 par le CEPULB - Université Inter-Âges de l'ULB en l'honneur de son fondateur, Jean Teghem, le Prix « Jean Teghem » récompense une personne ou un collectif dans le domaine de la vulgarisation scientifique ou de l’éducation permanente. Deadline : 14.06.19.

Vous êtes membre d'une institution ou d'une administration de la recherche qui aide les chercheur·es dans leurs différentes démarches de recherche, de financement, de montage de projets ou de communication ? Le Comité femmes & sciences, en collaboration avec l'ARES, organise une journée de formation à l'intégration d'un critère de sexe/genre dans les projets de recherche. Cette journée aura lieu le 20 mai 2019 à Bruxelles.

À la suite d'une étude réalisée par le Centre d'Étude de la Vie politique (CEVIPOL) sur l'impact du Brexit sur la coopération en recherche et innovation en Europe, l’Académie royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique organise une conférence sur la place des établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles dans les programmes européens de recherche. Celle-ci se tiendra le 19 avril 2019 au Palais des Académies.

L'Université libre de Bruxelles (ULB) organise, sa désormais traditionnelle "Journée de la Coopération". Cette année, l'évènement sera placé sous le double signe de l’engagement étudiant dans la coopération au développement et de la coopération académique au développement. Rendez-vous le 13 mars 2019 !

Lancé en 2016 à Montréal, le « GRRIF » (Groupe des responsables des relations internationales des institutions francophones d'enseignement supérieur) est accueilli cette année par l’Université de La Manouba à Tunis, les 11 et 12 février. Une nouvelle occasion pour les professionnels des relations internationales des institutions d’enseignement supérieur francophones d’échanger, de discuter et de débattre des enjeux de l’internationalisation… Mais, surtout, une opportunité unique de renforcement mutuel des capacités.

Quatorze nouveaux projets de coopération au développement sélectionnés par l’ARES dans le cadre de son appel à projets 2019 démarrent cette année dans 12 pays d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine & Caraïbes. Financés par la Coopération belge, les projets, axés formation et recherche scientifique, s’articulent autour de problématiques de développement et sont mis en œuvre par les établissements d’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles et leurs partenaires du Sud dans un objectif de renforcement des capacités et de durabilité au sens large.

Le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le Réseau européen pour la recherche en évaluation des sciences humaines et sociales et l'Université Saint-Louis - Bruxelles organisent, le 30 avril 2019, une journée d'étude consacrée à l'évaluation et à l'impact des sciences humaines et sociales en Belgique.

À l'occasion du 20^e anniversaire de son centre de recherche, le Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation (GIRSEF) organise un colloque le 30 janvier 2019 qui aura pour thème « L'éducation dans tous ses états. Quelles recherches pour quelles pratiques ? ». Objectifs : stimuler la discussion entre chercheurs et acteurs lors d'ateliers thématiques et réfléchir à l'articulation entre recherche et pratique.

Vanille, concombre de mer, algue marine : saviez-vous que des chercheurs des universités francophones excellent dans le développement de ces produits qui font la réputation de Madagascar ? Une mission diplomatique conduite par l’Ambassadeur de Belgique en a fait la découverte du 18 au 22 novembre 2018. Tour d’horizon des projets de recherche et de formation menés actuellement par les académiques belges dans cette île de l’Océan Indien.

Une délégation de représentants d'établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie Bruxelles est actuellement en mission à l’Université de Kinshasa (RDC). Du 26 au 30 novembre, avec leurs homologues congolais, ils vont évaluer le programme d’appui institutionnel mis en place début 2018 et qui vise le renforcement des capacités de recherche de cette institution, principale université du pays.

Les recteurs de 5 universités et les autorités de l’ICHEC Brussels Management School, du F.R.S.-FNRS et de la Direction générale de l’enseignement supérieur, de l’enseignement tout au long de la vie et de la recherche scientifique du ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles (DGESVR) accompagneront les souverains et les ministres fédéraux, régionaux et communautaires, à l’occasion de la visite d’État au Portugal, qui se déroule du 22 au 24 octobre. Nos établissements aborderont avec leurs partenaires portugais leur rôle face aux défis sociétaux, notamment ceux liés au développement durable ou encore à l’accueil des réfugiés et des académiques en danger.

De l’étincelle liégeoise de 2008 à aujourd’hui, comment l’Open Access et l’Open Science transforment en profondeur la manière dont on communique la science ? C'est à cette question que vont tenter de répondre les intervenants lors de la conférence sur l'Open Repository and Bibliography (ORBi) organisée par l'ULiège le 20 novembre 2018.

Some 30 representatives of US higher education institutions attended this Thursday 18 October 2018 a networking event hosted by ARES to discuss, with their Belgian counterparts and several European organizations, the internationalisation of higher education and research in Europe, as well as the future of partnerships between the United States and European countries, including Belgium.

Une trentaine de représentants d’établissements d’enseignement supérieur américains étaient à l’ARES ce 18 octobre 2018 pour évoquer, avec leurs homologues belges et plusieurs organisations européennes, l’internationalisation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Europe, ainsi que l’avenir des partenariats entre les États-Unis et les pays européens, dont la Belgique.

« Mettre à l'honneur la coopération scientifique » : tel est l'objectif du Prix interrégional de la recherche organisé par la Grande Région. Afin de permettre une participation la plus large possible, les organisateurs ont décidé de porter la date limite d'introduction des candidatures (initialement fixée au 15 octobre) au 5 novembre 2018.

Vous êtes membre permanent du corps académique ou scientifique d'un établissement d'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles ou dans un pays en développement partenaire de l'ARES ? Vous souhaitez mettre sur pied un projet de recherche ou de formation répondant à une problématique de développement ou à un besoin en compétences identifié localement, en collaboration entre partenaires Nord et Sud ? L'ARES lance son appel à projets de recherche pour le développement et de formation Sud.

Masami Miyake et Jacques Mainil sont tous deux professeurs en médecine vétérinaire, l'un à Osaka et l'autre à Liège. Ils présentaient ce matin, à l'ARES, leur projet d’échange international entre le Japon et la Belgique, pour lequel ils ont bénéficié d'une bourse de 5 000 euros dans le cadre du programme ASEM-DUO, géré par l’ARES pour la Fédération Wallonie-Bruxelles. La bourse permettra notamment de financer leur transport et de participer aux frais liés à leurs séjours.

Les politiques en matière d’Open Science ont connu des développements récents importants, tant aux niveaux européen, national que régional. Dans ce cadre, les administrations de la recherche de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de l'Autorité flamande, de l'Autorité fédérale et la Commission européenne organise une conférence consacrée à l'Open Science qui aura lieu le 21 novembre 2018. 

Vous êtes doctorant, doctorante, jeune docteur ou docteure diplômé·e depuis moins de trois ans d'un établissement d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles ? Vos travaux abordent la question des discriminations et se rapportent à l’un des domaines de compétence de la Fédération ? Proposez votre contribution dans le cadre de la troisième édition de la Journée de la recherche en Fédération Wallonie-Bruxelles et remportez peut-être l'un des deux prix, d'une valeur de 3 000 euros, qui récompenseront les meilleures communications.

Près d’une quarantaine de représentants d’établissements d’enseignement supérieur taïwanais, dont les présidents de neuf universités, sont à Bruxelles ces 11 et 12 juillet pour rencontrer leurs homologues belges, francophones et flamands. L’objectif pour nos établissements ? Renforcer leurs collaborations académiques et scientifiques avec les universités taïwanaises, qui comptent parmi les meilleures d’Asie.

Entre 2008 et 2014, l’expertise académique de la Belgique francophone et celle de 17 pays partenaires du « Sud » a contribué, conjointement, à répondre aux besoins d’un monde en mouvement. Cette publication présente une photographie de 24 projets de recherche et de formation pour le développement soutenus par l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) en Afrique subsaharienne, en Amérique latine et Caraïbes, en Asie et en Afrique du Nord.

Comment l’appui des pays du Nord pour la sauvegarde de la biodiversité au Sud contribue-t-il à la lutte contre la pauvreté dans les pays en développement et à l’atteinte des Objectifs pour le développement durable (ODD) ? La question est posée par l’Institut royal des sciences naturelles de Belgique (IRSNB) à une vingtaine d’experts et de chercheurs belges lors d’un colloque organisé ce 28 mai 2018.

Réunis au Liège Science Park ces 22 et 23 mai 2018 à l’occasion du 1^er forum francophone de la valorisation, une vingtaine de chercheurs de pays du Sud ont été invités à partager leurs expériences de valorisation de la recherche locale avec une dizaine d’experts du Nord. Leur objectif ? Créer un espace francophone de la valorisation de la recherche.

La mobilité internationale est devenue aujourd’hui un enjeu majeur pour les chercheur·e·s comme pour les établissements d’enseignement supérieur. Si beaucoup est fait pour l’encourager, tous les domaines de recherche n’offrent pas les mêmes opportunités et la mobilité elle-même se révèle parfois difficilement compatible avec la vie privée et familiale. Où en est-on en Fédération Wallonie-Bruxelles ? Quelles formes cette nécessaire mobilité peut-elle prendre et existe-t-il des alternatives crédibles à la mobilité de longue durée ?

L’Irlande a l’ambition de devenir un leader mondial de l’innovation et d’offrir, d’ici à 2025, le meilleur système d’enseignement supérieur en Europe. Les mesures prises au cours des 20 à 30 dernières années, dans un contexte économique favorable, ont déjà montré leurs effets. Avec l’ARES et l’agence WB Campus, nos établissements d’enseignement supérieur se rendent en Irlande du 16 au 18 mai pour développer et renforcer leurs collaborations.

Quelque 80 représentants du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche – dont une quarantaine pour la Fédération Wallonie-Bruxelles – s’envolent ce dimanche pour le Canada où ils accompagnent les Souverains à l’occasion de la visite d’État programmée entre ces 11 et 17 mars. L’occasion de mettre en lumière les collaborations existantes et de préparer… ou de signer de nouveaux partenariats.

Quelque 80 représentants du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche – dont une quarantaine pour la Fédération Wallonie-Bruxelles – s’envolent ce dimanche pour le Canada où ils accompagnent les Souverains à l’occasion de la visite d’État programmée entre ces 11 et 17 mars. L’occasion de mettre en lumière les collaborations existantes et de préparer… ou de signer de nouveaux partenariats.

Que signifie aujourd'hui "réussir ses études" ? Des différents types de parcours de réussite aux meilleures façons d'accompagner les étudiants, l'aide à la réussite était au coeur de la journée organisée ce mardi 27 février autour des résultats d'une étude menée par l'ARES sur les parcours et les formes de soutien apporté aux étudiants dans les établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Les principaux constats et les principales conclusions de cette recherche sont à présent disponibles sous la forme d'un résumé du rapport de recherche, dont la version complète, elle aussi, sera bientôt en ligne.

Après deux premières éditions organisées à Montréal à 2016 et à Bruxelles en 2017, l’Université de Lausanne (UNIL) s’apprête à accueillir un troisième séminaire sur l’internationalisation des institutions d’enseignement supérieur francophones, avec une contribution toujours aussi importante de nos universités, nos hautes écoles, nos écoles supérieures des arts et de l’ARES.

À l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science (ONU), le Comité Femmes et Sciences organise, le jeudi 8 février 2018, une journée rencontre lors de laquelle de jeunes chercheures (jeunes dans la carrière ; "early stages") témoigneront de leur engagement dans une carrière scientifique et/ou académique. Elles raconteront les difficultés rencontrées et les solutions trouvées pour les surmonter. Elles débattront également des mesures à mettre en place pour les accompagner et les encourager tout au long de leur carrière académique. Cette journée privilégie la parole des femmes, mais elle concerne tout autant les hommes, chercheurs et académiques. Elle contribue à une réflexion du monde de la recherche sur lui-même.

Dans le cadre d'un projet de recherche pour le développement financé par l'ARES, l'UCL et l'ULB organisent un séminaire portant sur la gestion foncière dans les villes subsahariennes. Il aura lieu du 26 février au 9 mars 2018 à Louvain-la-Neuve et à Bruxelles, et se penchera principalement sur le cas de la ville de Kinshasa.

Renforcement de l’internationalisation et de la visibilité des établissements d’enseignement supérieur francophones à l’échelle mondiale, soutien au renforcement des capacités des partenaires du Sud, au développement de la culture qualité, au dialogue interinstitutionnel, à la mobilité… : nombreux sont les objectifs que l’ARES et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) ont en commun. La signature, ce 15 janvier 2018, d’un mémorandum d’entente entre les deux organisations en est le prolongement « naturel ».

Le 1^er janvier 2016 entrait en vigueur l’« Agenda 2030 », un ambitieux plan d’actions onusien décliné en 17 objectifs de développement durable (ODD) universels à atteindre dans les quinze ans. Intitulé « Transformer notre monde : le Programme de développement durable à l’horizon 2030 et avec le mot d’ordre « Leave no one behind », ce nouvel agenda international entend « engager le monde sur une voie durable, marquée par la résilience » en conciliant les trois dimensions du développement durable : économique, sociale et environnementale.

À la veille d'une nouvelle journée d'audience des procès des 1128 « Universitaires pour la Paix » et au lendemain d'une nouvelle purge visant près de 3000 personnes, dont 105 universitaires, l'ARES dénonce la criminalisation de l'exercice de la liberté académique dans la Turquie de l'après 15 juillet 2016, où la répression universitaire est aujourd'hui devenue aussi banale qu'inquiétante.

À la veille d'une nouvelle journée d'audience des procès des 1128 « Universitaires pour la Paix » et au lendemain d'une nouvelle purge visant près de 3000 personnes, dont 105 universitaires, l'ARES dénonce la criminalisation de l'exercice de la liberté académique dans la Turquie de l'après 15 juillet 2016, où la répression universitaire est aujourd'hui devenue aussi banale qu'inquiétante.

La proposition du ministre de l’Enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles de désigner Jean-Pierre Hansen à la présidence du Conseil d’administration de l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur a recueilli aujourd’hui l’assentiment de ses administrateurs. Une fois la désignation confirmée par le Gouvernement, l’intéressé succèdera à feu le ministre d’État Philippe Maystadt, contraint à démissionner le 18 aout dernier pour raisons de santé, et au recteur Albert Corhay qui assurait jusqu’ici l’intérim. Jean-Pierre Hansen entrera alors en fonction en janvier 2018, pour un mandat de trois ans.

La proposition du ministre de l’Enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles de désigner Jean-Pierre Hansen à la présidence du Conseil d’administration de l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur a recueilli aujourd’hui l’assentiment de ses administrateurs. Une fois la désignation confirmée par le Gouvernement, l’intéressé succèdera à feu le ministre d’État Philippe Maystadt, contraint à démissionner le 18 aout dernier pour raisons de santé, et au recteur Albert Corhay qui assurait jusqu’ici l’intérim. Jean-Pierre Hansen entrera alors en fonction en janvier 2018, pour un mandat de trois ans.

27.02.2018 - L’échec et la réussite dans l’enseignement supérieur font encore aujourd’hui l’objet de nombreuses interrogations. Dans les établissements d’enseignement supérieur, les pratiques pédagogiques et les réflexions sur l’aide à la réussite se développent constamment et s’institutionnalisent de plus en plus. En Fédération Wallonie-Bruxelles, l’accompagnement des étudiants de première année de l’enseignement supérieur prend toujours plus d’ampleur et se diversifie. Mais, en dépit des efforts déployés, l’échec et l’abandon persistent.

L’ARES s’associe aux universités flamandes et à la Vrije Universiteit Brussel, et appelle à la mobilisation contre l’exécution annoncée du prof. Ahmadreza Djalali, incarcéré à Téhéran et condamné à la peine capitale. Elle rappelle, dans ce contexte d’accusation d’espionnage, sa ferme condamnation des atteintes à la liberté académique et réitère son soutien aux professeurs, chercheurs et étudiants victimes des régimes d’oppression.

L’ARES s’associe aux universités flamandes et à la Vrije Universiteit Brussel, et appelle à la mobilisation contre l’exécution annoncée du prof. Ahmadreza Djalali, incarcéré à Téhéran et condamné à la peine capitale. Elle rappelle, dans ce contexte d’accusation d’espionnage, sa ferme condamnation des atteintes à la liberté académique et réitère son soutien aux professeurs, chercheurs et étudiants victimes des régimes d’oppression.

Philippe Maystadt s'en est allé ce jeudi 7 décembre à l'âge de 69 ans, emporté par la maladie, au terme d'une longue carrière menée au service de l'État et du bien public. Il avait pris les rênes du Conseil d'administration de l'ARES en octobre 2014 avant d'annoncer sa démission en aout dernier, à regret et contraint par son état de santé.

La dimension « ouverte » de la recherche et de la communication scientifiques est, depuis plusieurs années, identifiée comme un réel enjeu de société. Multiforme, l’Open Science touche à la fois la recherche (Open Data), l’enseignement (Open Education), la recherche-développement (Open Innovation), mais aussi la publication et l’édition scientifiques (Open Access). Cette nouvelle manière, plus démocratique, de « faire science », remet, à son tour, en question, une série d’autres modèles connexes, comme l’évaluation de la recherche ou la façon dont on accède aux publications et à quel(s) prix…

Vous êtes ressortissant d’un pays en développement ? Vous êtes détenteur d’un doctorat ? Vous souhaitez approfondir les résultats de votre recherche ou obtenir un soutien dans vos fonctions d’enseignant ? L'appel Bourses postdoctorales Élan 2018 est ouvert...

L’Université libre de Bruxelles (ULB) organise cette année deux éditions de sa traditionnelle Journée de la Coopération. Après celle du 14 mars où les métiers de la coopération ont été mis en avant pour les étudiant·e·s, cette seconde édition aura lieu ce mercredi 22 novembre sur les campus Erasme et du Solbosch. L'occasion de mettre en lumière la recherche scientifique liée aux activités de coopération que mène l'université, notamment avec le soutien de l'ARES et de la Coopération belge.

La coopération académique et scientifique avec les institutions indiennes reste aujourd’hui encore assez limitée. Si des collaborations scientifiques existent déjà, notamment dans les domaines des sciences économiques et de gestion, de la logistique, de l’environnement, de la santé ou encore du tourisme, la visite d’État en Inde offre une opportunité unique de la développer.

Chaque année, l'ARES octroie 150 bourses de master et 70 bourses de stage à des ressortissant·e·s de pays en développement dans le cadre du volet académique francophone de la Coopération belge. Pour pouvoir être retenu·e·s parmi les quelque 3500 candidatures introduites, ils et elles doivent notamment témoigner d'une occupation professionnelle de minimum deux ans qu'ils et elles viennent compléter en Belgique avec l'objectif de mettre les compétences acquises au service du développement de leur pays. Quelque 200 d'entre elles et eux sont accueilli·e·s ce 27 octobre 2017 à Gembloux Agro-Bio Tech, en présence du recteur Albert Corhay et du ministre de la Coopération au développement, Alexander de Croo.

Chaque année, l'ARES octroie 150 bourses de master et 70 bourses de stage à des ressortissant·e·s de pays en développement dans le cadre du volet académique francophone de la Coopération belge. Pour pouvoir être retenu·e·s parmi les quelque 3500 candidatures introduites, ils et elles doivent notamment témoigner d'une occupation professionnelle de minimum deux ans qu'ils et elles viennent compléter en Belgique avec l'objectif de mettre les compétences acquises au service du développement de leur pays. Quelque 200 d'entre elles et eux sont accueilli·e·s ce 27 octobre 2017 à Gembloux Agro-Bio Tech, en présence du recteur Albert Corhay et du ministre de la Coopération au développement, Alexander de Croo.

Comment l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles peut-il se préparer pour l’horizon 2030 ? C’est sur cette question qu’a planché le collège d’experts extérieurs mandaté par l’ARES en mars 2016. Leurs travaux ont été conduits en duo par le français Jean-Pierre Finance, ex-président de la Consférence des présidents d'université (CPU) et recteur honoraire de l’Université Henri Poincaré de Nancy, et par le recteur de l’Université de sciences appliquées de Mannheim (Allemagne), Dieter Leonhard. Quelles sont leurs conclusions ? Ils nous livrent leurs principaux éléments d’analyse et dévoilent plusieurs aspects des 18 mesures proposées pour « faire face aux enjeux de demain ». 

What have been the most important developments regarding the internationalization of higher education in Europe and in the US in the last 10 to 15 years?  What are the main challenges? These questions will be at the heart of a special networking meeting hosted by ARES on 19 October for the Fulbright Commissions in France and Germany. The event will bring together representatives form US HEIs and from both French- and Dutch-speaking Belgium, along with representatives of EU institutions and organizations. 

Le lancement de l’Institut de promotion des formations sur l’islam a eu lieu le 16 octobre dernier. Cet Institut est né à l’issue des travaux de la commission chargée, en 2015, par le ministre Jean-Claude Marcourt de favoriser un islam de Belgique en Fédération Wallonie-Bruxelles. Un islam qui soit adapté au contexte démocratique belge et européen. Principal objectif : promouvoir la formation, dans une optique d’ouverture à toutes et tous.

Durant les trois prochaines semaines, Victoria Kelberer prend ses quartiers à l’ARES. Spécialiste américaine des questions d'inclusion des réfugiés dans l'enseignement supérieur, sa mission est sponsorisée par la Commission Fulbright. Objectif : soutenir les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles dans le développement et la mise en œuvre d’initiatives en faveur des réfugiés et des migrants.

Les universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles et l’Université du Rwanda marquent ce vendredi 6 octobre les 20 ans d’un partenariat de long terme entamé au lendemain du génocide de 1994 avec le soutien de l’ARES et de la Coopération belge. Leurs collaborations ont jusqu’ici significativement contribué au relèvement de l’Université du Rwanda. Elles se poursuivront au moins jusqu’en 2021.

Les universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles et l’Université du Rwanda marquent ce vendredi 6 octobre les 20 ans d’un partenariat de long terme entamé au lendemain du génocide de 1994 avec le soutien de l’ARES et de la Coopération belge. Leurs collaborations ont jusqu’ici significativement contribué au relèvement de l’Université du Rwanda. Elles se poursuivront au moins jusqu’en 2021.

L’Université libre de Bruxelles (ULB) lance le programme de bourses "Esprit libre" : de nouvelles bourses de doctorat pour des chercheurs issus de pays en développement désireux de mener des recherches sur des questions relatives aux droits et libertés. Les candidatures sont attendues pour le 15 septembre.

À l’occasion de la visite d’État au Danemark de ces 28, 29 et 30 mars, les recteurs de cinq universités et les autorités de l’ICHEC Brussels Management School, du FRS-FNRS et de l’ARES accompagnent les souverains et les ministres fédéraux, régionaux et communautaires en vue de renforcer la coopération académique et scientifique entre la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) et le Danemark.

12.05.2017 - L’ampleur des phénomènes migratoires de ces dernières années a conduit la plupart des pays occidentaux à réserver une attention accrue aux politiques menées en matière de migration et d’asile. Au-delà des questions d’entrée sur le territoire, d’accueil et de reconnaissance de statut, l’intégration sociétale des migrants, des demandeurs d’asile ou des réfugiés est tout aussi cruciale pour la société et le sera d’autant plus dans les années à venir. L’enseignement supérieur est un vecteur d’émancipation individuelle et d’inclusion sociale. Son rôle est déterminant. Non seulement pour les jeunes, mais aussi pour les adultes en reprise d’études ou pour les chercheurs et les académiques qui ont quitté leur pays. L'ARES organise le vendredi 12 mai 2017 une journée d'étude sur la question.

Le monde académique est de plus en plus associé à l’Excellence. Les systèmes en place de nominations, promotions et de reconnaissance sont de plus en plus compétitifs, exigeants et influents sur les conditions de travail et le bien-être des chercheur-e-s et des enseignant-e-s-chercheur-e-s. Le Centre de psychologie du travail et de la consommation de l'ULB lance une enquête sur la notion d'Excellence qui s'adresse aux chercheur-e-s, assistant-e, doctorant-e ou enseignant-e-s des universités et des hautes écoles.

Inauguré le 15 septembre dernier, le Conseil d’orientation de l’ARES a tenu ce jeudi 26 janvier sa deuxième réunion. Il l’a consacrée à la thématique de « la transition de l’enseignement secondaire vers l’enseignement supérieur, puis vers la vie active ». Cette thématique est la première d’une série de 20 dont le Conseil s’emparera durant ces prochains mois. Elle recouvre les importantes questions de l’orientation des étudiants, de l’aide à la réussite, de l’échec, de l’adéquation entre les diplômés et le marché du travail. L’ARES a posé trois questions liées à cette thématique au Président du Conseil d’orientation, Marcel Miller, Managing Director d’Alstom Benelux.

Une importante délégation économique et académique accompagnera les souverains et les ministres fédéraux, régionaux et communautaires lors de la visite d’État au Japon, du 10 au 15 octobre prochains. L’occasion de mettre un coup de projecteur sur les succès de la coopération académique et scientifique entre nos deux pays. Et de l’intensifier d’autant plus.

Les recteurs des 6 universités et les autorités de l’ICHEC Brussels Management School, de la Haute École Léonard de Vinci, de La Cambre, du FRS-FNRS et de l’ARES prennent part à la visite d’État au Japon, du 10 au 15 octobre. Avec 25 représentants et la signature d’accords de coopération à la clé, il s’agit de la plus importante participation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Fédération Wallonie-Bruxelles à une visite d’État.

L’ARES était en Tunisie entre le 7 et le 9 septembre derniers. La délégation, emmenée par le professeur Serge Jaumain, ULB, président de la Commission des relations internationales de l’ARES, a rencontré les principaux acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche du pays. L’objectif : renforcer les collaborations académiques et scientifiques existantes. Une mission courte, mais qui a révélé une réelle volonté et un potentiel de renforcement de la coopération existante.

La façon dont l'égalité entre les femmes et les hommes traverse les différents types de recherche (fondamentale, appliquée et artistique) remet en cause le système même de la recherche. Le fil rouge de ce Midi, introduit, animé et conclu par Nicole Dewandre (Commission européenne) : chausser les lunettes du genre pour questionner ce système ; changer son regard sur la difficile prise en compte de la question du genre dans les agendas et la pratique de recherche.

Les collections et les services proposés par les bibliothèques des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles seront désormais accessibles à tous les étudiants et membres du personnel du supérieur, quel que soit leur établissement d’origine. Universités, hautes écoles, écoles supérieures des arts et promotion sociale : les quatre formes d’enseignement supérieur participent. Elles mutualisent l’accès aux collections et services de plus d’une centaine de bibliothèques et centre documentaires.

Sur 1408 inscrits au test d’orientation du secteur de la santé (TOSS) organisé le 4 juillet dernier, 1250 se sont présentés et ont passé l’épreuve. Ils obtiennent l’attestation de participation obligatoire pour l’inscription aux études de médecine ou de dentisterie en Fédération Wallonie-Bruxelles. Pour eux comme pour les autres candidats potentiels, le TOSS 2016 pourra encore être passé le 5 septembre prochain.

Vous êtes doctorant-e ou jeune docteur-e diplômé-e depuis moins de deux ans d'un établissement d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) ? Vos travaux se rapportent à l’une des matières relevant de la compétence de la FWB ? Proposez votre contribution dans le cadre de la première édition de la Journée de la recherche de la FWB et remportez peut-être le prix qui récompensera la communication jugée la plus pertinente.

Le 1^er avril dernier, le Comité Femmes et Sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) est passé à la vitesse supérieure : un décret l’a institué en tant qu’organe consultatif chargé d’émettre des recommandations à l’attention du Gouvernement sur la question du genre dans les carrières scientifiques et académiques. Le comité voit ainsi ses travaux institutionnalisés, légitimés, dotés d’un objectif et de missions formels. Le décret prévoit aussi que l’ARES l’accueille et en assure le secrétariat. La première réunion du comité depuis son installation s’est tenue ce 17 mai dernier, l’occasion de revenir sur son histoire, son rôle et ses perspectives. 

Le premier centre public de procréation médicalement assistée (PMA) du Maroc a été mis en place avec l’appui de l’ARES et de la Coopération belge dans le cadre d’un partenariat entre l’ULB et la faculté de médecine de l’Université de Rabat. Il est inauguré ce vendredi 20 mai au Centre hospitalier universitaire Ibn Sina (Rabat) en présence de l'Ambassadeur de Belgique et des partenaires scientifiques du projet : les Prof. Yvon Englert et Rachid Bezad. Le personnel marocain a été formé dans les centres de FIV de l'ULB (Hopital Érasme) et de l'ULg (Hopital de la Citadelle), qui a également soutenu le projet. Avec ce nouveau centre, le cout de la prise en charge de l’infertilité est diminué de 50 % et l’enseignement des techniques de PMA est désormais possible au Maroc.

Le premier centre public de procréation médicalement assistée (PMA) du Maroc a été mis en place avec l’appui de l’ARES et de la Coopération belge dans le cadre d’un partenariat entre l’ULB et la faculté de médecine de l’Université de Rabat. Il a été inauguré le 20 mai 2016 au Centre hospitalier universitaire Ibn Sina (Rabat) en présence de l'Ambassadeur de Belgique et des partenaires scientifiques du projet : les Prof. Yvon Englert et Rachid Bezad. Le personnel marocain a été formé dans les centres de FIV de l'ULB (Hopital Érasme) et de l'ULg (Hopital de la Citadelle), qui a également soutenu le projet. Avec ce nouveau centre, le cout de la prise en charge de l’infertilité est diminué de 50 % et l’enseignement des techniques de PMA est désormais possible au Maroc.

Pérou - Quatre étudiantes de l’UCL avaient un beau projet : mettre en pratique sur le terrain et dans un pays en développement ce qu’elles ont appris durant leurs études. L’ARES leur a octroyé une bourse qui leur a permis de se rendre dans les Andes péruviennes et d’y étudier la répartition du travail entre les hommes et les femmes dans des communautés rurales.

Le prof. Pierre Bertin (UCL) a bénéficié d’un financement de l’ARES pour mener des recherches en faveur de l’amélioration de la qualité du cacao produit dans la région de l’Oriente (Baracoa) à Cuba. De son côté, Nico Regout, fondatrice de la maison Marcolini et fervente défenderesse du « bean-to-bar », a suscité la création d’une tablette de chocolat à partir des fèves exceptionnelles du terroir de Baracoa. Interview et regards croisés d’un scientifique et d’une experte en cacao, tous deux en recherche d’excellence.

L’enseignement supérieur sud-coréen compte aujourd’hui parmi les plus performants au monde. En termes d’investissements, de taux de diplômation ou de dynamiques d’internationalisation, les avancées enregistrées depuis une quinzaine d’années sont fulgurantes. Avec l’ARES, l’agence WB Campus et le FRS-FNRS, nos établissements mettent le cap sur Séoul pour une mission interinstitutionnelle exploratoire de quatre jours du 12 au 15 avril.

Une délégation de 19 représentants des 6 universités et de 2 hautes écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles, du FRS-FNRS, de l’ARES et de l’agence Wallonie-Bruxelles Campus entame ce 12 avril une mission académique interinstitutionnelle de 4 jours en Corée du Sud. Objectif : dégager les pistes de renforcement des partenariats académiques avec les universités et les hautes écoles du pays, dont l’enseignement supérieur et la recherche comptent parmi les plus performants et les plus dynamiques sur le plan international.

Les experts invités par l’ARES à réfléchir au futur de l’enseignement supérieur et de la recherche en Fédération Wallonie-Bruxelles ont entamé leurs travaux ce vendredi 18 mars. D’ici le printemps 2017, ils devront avoir formulé des propositions innovantes et originales, n’hésitant pas à s’écarter des schémas actuels.

En décembre dernier, le professeur Patrick De Mol (ULg) était fait docteur honoris causa de l’Université de Kinshasa pour les travaux menés, notamment avec le soutien de l’ARES, en biologie moléculaire et en sciences médicales de base. Il nous livre ses réflexions, issues de sa longue expérience de terrain, sur la coopération académique au développement.

Le FRS-FNRS décerne des prix dans différentes disciplines selon des périodicités variables. 

Grâce aux legs et donations de nombreux mécènes industriels et privés, le FRS-FNRS décerne chaque année plusieurs Prix scientifiques. Les plus importants sont les Prix quinquennaux du FRS-FNRS (Prix d'Excellence), qui sont décernés tous les cinq ans, dans toutes les disciplines scientifiques.