Évaluation

Évaluation des projets et instruments

Dans cette rubrique l'ARES publie les rapports des évaluations menées dans le cadre de son programme quinquennal ainsi que leurs réponses managériales (article 44 de l'arrêté royal concernant la coopération non gouvernementale du 11 septembre 2016). A travers la réalisation de ces évaluations, l'ARES promeut une approche axée sur l’apprentissage et l’amélioration continue.

Formation et écoles doctorales en architecture en RD Congo

Le PFS « Formation et écoles doctorales en architecture en RDC » propose d’appuyer la mise en place et le fonctionnement d’une école doctorale au sein de l’Institut Supérieur d’Architecture et d’Urbanisme (ISAU) à Kinshasa.

L’objectif global est de mettre en place un programme d’école doctorale afin qu’à terme les futurs docteurs en architecture puissent reprendre l’essentiel des charges d’enseignement et d’encadrement doctoral (dévoués initialement à des enseignants européens) et contribuer à une amélioration substantielle des formations initiales.

Le projet s’est articulé autour de quatre axes, à savoir : (i) l’octroi de 4 bourses visant prioritairement les enseignants de l’ISAU en vue de la réalisation de doctorats à l’ULB et l’ULiège, (ii) la mise en place conjointe d’une formation de 3e cycle en architecture et urbanisme à l’ISAU, (iii) un travail de décentralisation auprès des autorités centrales, provinciales, ou locales des connaissances liées aux recherches doctorales et enfin (iv) l’organisation de 2 colloques internationaux avec les différents partenaires et permettant d’aborder les questions liées à la problématique architecturale dans le débat public et auprès des décideurs politiques.

Informations supplémentaires

  • Pays: RD Congo
  • Région: Afrique subsaharienne
  • Coordonnateur Nord: Jean-Louis Genard, ULB
  • Secteur: 110 - Éducation
  • Type d'intervention: Formation
  • Date de démarrage: mardi, 01 septembre 2015
  • Date de fin: mardi, 01 septembre 2020
  • Période d'évaluation: Février 2020

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