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Avis 2024-03 | Recommandations relatives aux missions et travaux de la CoGES

Avis sur les recommandations relatives aux missions et travaux de la CoGES

Avis 2021-11 | Personnes de Contact Genre - Proposition de modalités d'élargissement du réseau à l'ESNU

Avis sur la proposition de modalités d'élargissement du réseau à l'ESNU des Personnes de Contact Genre

Avis 2020-20 | Plan « droits des femmes » 2020-2024

Avis sur le plan « droits des femmes » 2020-2024

D-ZOOM / Le paysage du genre institutionnel dans l'enseignement supérieur

Plongez au cœur des instances qui se consacrent aux questions de genre dans l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles et qui collaborent de manière étroite pour garantir une cohérence des politiques publiques de genre.

Avis 2024-24 - 17-12-2024

Avis d'initiative concernant les procédures d'habilitation dans le cadre des alliances d'universités européennes

Guide d’accompagnement pour l’inclusion des personnes trans dans l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles

L’ARES et la Direction de l’égalité des chances du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles se sont associées pour éditer un Guide d’accompagnement pour l’inclusion des personnes trans dans l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles.

CF&S - Genre et COVID-19

11.02.2021
Événement en ligne

RÉFUGIÉS / Projection du documentaire « En cours » : quatre histoires autour d’une volonté commune, celle de vivre

17.03.2020
Bruxelles

CF&S - Les enjeux du numérique pour les femmes et filles de science / Intelligence artificielle : opportunités et menaces

11.02.2020
Bruxelles

RÉFUGIÉS / Présentation du guide pratique coLAB

09.10.2019
Bruxelles

Un guide pour intégrer le genre dans la coopération internationale

Le genre est l’un des thèmes transversaux de la coopération...

Formation à l'intégration d'un critère de sexe/genre dans les projets de recherche

20.05.2019
ARES

Projet de synergie : formation continuée en Bolivie

Elsa Vetro, enseignante en méthodologie d'intervention...

Violences faites aux femmes : comment former les futur·es professionnel·les dans l'enseignement supérieur ?

10.05.2019
ARES

Journée internationale des femmes : s’interroger, encore et toujours, sur la place de la femme dans les programmes de coopération académique

L’ARES et sa Commission de la coopération au développement...

Rencontre "Regards croisés sur les carrières au féminin dans les STIM"

12.09.2019
Bruxelles

L’ARES signe la charte pour l’égalité de genre dans la coopération non-gouvernementale

L’ARES signe ce 29 novembre la charte pour l’égalité de...

Carrière des jeunes chercheures : quelles solutions ont-elle trouvées pour contourner les obstacles ?

08.02.2018
Bruxelles

L'expertise américaine au service de l'inclusion des réfugiés et des migrants dans l'enseignement supérieur

Durant les trois prochaines semaines, Victoria Kelberer...

JOURNÉE D'ÉTUDE / "Migrants ou réfugiés... mais aussi étudiants et chercheurs"

12.05.2017
Bruxelles

Le centre de psychologie du travail et de la consommation de l'ULB recherche des participant-e-s dans le cadre d'une étude universitaire sur la notion d'Excellence

<p><strong>Le monde académique est de plus en plus associé à l</strong>...</p>

Appel à propositions : les femmes et l'énergie durable

<p><strong>La Commission européenne lance un appel à propositions, «</strong>...</p>

Le Comité Femmes et Sciences passe à la vitesse supérieure

<h4><strong>Le 1<sup>er</sup> avril dernier, le Comité Femmes et Sciences de la</strong>...</h4>

Les enquêtes « emploi du temps » au service de l’égalité hommes-femmes

Pérou - Quatre étudiantes de l’UCL avaient un beau projet ...