Transition Citoyenne

La démarche « Transition citoyenne » initiée par les membres de la HECh cible quatre thématiques principales (l’environnement, la solidarité, l’inclusion et la démocratie) et poursuit deux grands objectifs :

• Améliorer les pratiques internes au niveau du développement durable.
• Former davantage les étudiants à leur rôle de citoyen responsable et, dans le cas d’étudiants du département pédagogique, à celui d’éducateur à la citoyenneté.

Ce projet rassemble l’entièreté de la communauté éducative et touchera à terme les six campus de la Haute École. Un premier réseau soucieux d’implémenter les pratiques durables dans l’établissement s’est alors créé. Se sont ensuivies des réunions et des mises en commun qui ont permis d’ancrer davantage le développement durable dans la philosophie de la HECh. Un projet porté ensemble est toujours plus enthousiasmant que des petits projets à l’échelle locale, même si ceux-ci continuent évidemment d’exister et de se développer !