Documents et outils | ARES Aller au contenu principal

Documents et outils

La page « Documents et outils » de l'ARES vous permet de rechercher et d'accéder facilement aux documents, médias et outils essentiels liés à l'enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Comment optimiser votre recherche ? Indiquez un ou plusieurs mots-clés, puis affinez les résultats à l'aide des filtres (ou inversement) OU utilisez les guillemets pour chercher une expression exacte.

Il est possible de réinitialiser la recherche en supprimant les critères de filtres.

 

48 résultat(s)

17-12-2019 | Avis sur l'offre d'études et de formation

Note du Conseil d'orientation au Conseil d'administration de l'ARES du 17 décembre 2019 (PDF)

19-12-2017 | Avis sur l’offre d’études et de formation

Note du Conseil d'orientation au Conseil d'administration de l'ARES du 19 décembre 2017 (PDF)

Récupérathèque

Soumis par Antoine le
/sites/default/files/styles/image_white_header_paragraph/public/2025-02/bonnes-pratiques_0.jpg?itok=mnbaSQMp

Afin d’éviter un surplus de déchets lié aux nombreux matériaux nécessaires à la création de leurs maquettes, les étudiants de la Faculté d’architecture La Cambre Horta de l’ULB ont décidé de créer une récupérathèque (magasin de matériaux de réemploi fonctionnant avec sa propre monnaie) sur les sites de Solbosch et de Flagey. Ce magasin a pour objectifs de :

  • réemployer les matériaux des étudiants pour la réalisation de leurs maquettes,
  • sensibiliser les étudiants à l’impact environnemental de leurs créations,
  • innover par le réemploi,
  • éviter l’encombrement des espaces,
  • créer du lien social et favoriser la transversalité pédagogique,
  • réaliser des économies,
  • favoriser l’expérimentation sociale et économique,
  • ouvrir l’école sur l’extérieur.

 

Document(s) utile(s)

©Shutterstock.com/D-Krab

Tournée de la pièce "La pizza économie" dans les établissements de l'ARES

Soumis par Antoine le
/sites/default/files/styles/image_white_header_paragraph/public/2025-02/bonnes-pratiques_0.jpg?itok=mnbaSQMp

Actuellement, le modèle économique dominant montre ses limites et n’est pas adapté à la lutte contre le changement climatique et les inégalités sociales. C’est pourquoi ce projet a pour objectif de faciliter l’apprentissage de modèles économiques alternatifs grâce à la mise à disposition de différentes ressources : une pièce de théâtre, mais aussi des fiches pédagogiques et des vidéos présentant des exemples d’entreprises inspirantes.

Document(s) utile(s)

©Shutterstock.com/D-Krab

Création d'une récupérathèque

Soumis par Antoine le
/sites/default/files/styles/image_white_header_paragraph/public/2025-02/bonnes-pratiques_0.jpg?itok=mnbaSQMp

Chaque année, deux conteneurs sont nécessaires à l’évacuation des déchets (cartons, bois, papier…) résultant des maquettes/dessins des étudiant.e.s d’architecture, qui se sont mobilisé.e.s pour apporter une solution à ce gaspillage dans le milieu de la création. Résultat : un nouveau projet est né sous la forme d’une récupérathèque baptisée « Le Rucher ».

Une récupérathèque ? C’est un magasin collaboratif de matériaux de réemploi au sein d’une école de création. Ce magasin fonctionne avec sa propre monnaie et son propre système d’échange, et est géré par et pour les étudiant.e.s. Le projet contribue à réduire les inégalités financières et permet également, par son ouverture sur l’extérieur, de tisser des liens avec les habitant.e.s du quartier et les écoles d'art voisines.

Vidéo illustrative : https://youtu.be/4vg8OQLatZk

Document(s) utile(s)

©Shutterstock.com/D-Krab

Faire grandir le projet de Récupérathèque

Soumis par Antoine le
/sites/default/files/styles/image_white_header_paragraph/public/2025-02/bonnes-pratiques_0.jpg?itok=mnbaSQMp

La création d'une récupérathèque permet aux étudiants du campus de pouvoir disposer de matériaux de récupération accessibles grâce à une monnaie locale. Il en résulte une lutte contre le gaspillage de ressources primaires avec une réelle prise de conscience du potentiel créatif de ces matériaux, ainsi qu'une lutte contre la précarité étudiante.

 

Document(s) utile(s)

©Shutterstock.com/D-Krab

Développer les images argentiques sans produit toxique

Soumis par Antoine le
/sites/default/files/styles/image_white_header_paragraph/public/2025-02/bonnes-pratiques_0.jpg?itok=mnbaSQMp

La magie de l’image argentique qui se révèle, empreinte singulière du monde, s’obtient au prix de composés chimiques industriels toxiques et nocifs pour l’environnement. L'objectif du projet est de favoriser le développement de films argentiques avec des éléments non toxiques et faciles à trouver: artichaut, menthe, cendre... Les étudiant.e.s veulent se donner les conditions de travail nécessaires pour investir dans ce type de recettes et pour en faire un usage courant à l'ERG avec tous ceux et celles qui travaillent la pellicule.

Document(s) utile(s)

©Shutterstock.com/D-Krab