Documents and tools

Il n’est pas toujours évident de délaisser la voiture au profit du vélo ou d’un autre moyen de locomotion plus écoresponsable, la plupart du temps en raison d’un manque de connaissance, d ‘équipements et d’infrastructures. L’objectif du projet était d’installer un parking pour les engins à mobilité douce (vélos, trottinettes) et des casiers, ainsi que de promouvoir la mobilité douce sur l’implantation de la HELHa à Charleroi.

Dans le cadre d’un Hackathon de 2 jours, en comptant sur l’accompagnement de différents intervenants ainsi que des enseignants et étudiants porteurs de l’évènement, le projet a pour ambition d’amener des étudiants de différentes implantations et de différentes sections (notamment en informatique pour le développement) à imaginer et réaliser ensemble des projets permettant de répondre à des objectifs liés au Développement Durable.

Ce projet s’articule autour de trois grands axes : l’organisation de 2 journées « Justice climatique » à Defré, reprenant des débats, des conférences, des ateliers, des jeux de rôle, etc. pour toutes les écoles de la HE2B, l’organisation d’une demi-journée de l’environnement à caractère purement scientifique à l’ISIB et, last but not least, l’obtention du label « entreprise écodynamique » pour les 2 écoles les plus impliquées dans le développement durable actuellement à la HE2B : Defré (1 site) et ISIB (2 sites).

Une équipe dynamique offre à l’ensemble des membres de la HEPN la possibilité de réduire leur empreinte carbone. De l’organisation d’ateliers DIY à la vente de produits écoresponsables, la cellule Ecoteam met tout en œuvre pour sensibiliser les étudiants et enseignants au développement durable.

Sensibiliser à une alimentation responsable (locale, de saison, équitable et biologique) ainsi qu’à l’élimination des plastiques à usage unique, tels étaient les objectifs visés par ce projet mis en place à la HEH Tournai. De la sensibilisation à la mise en place de pratiques durablement encrées, il n’y a qu’un pas à franchir !

Design UX, design thinking, expérience UX, expérience utilisateur, etc. Depuis des années déjà, les méthodes centrées sur l’usager ont fait leur entrée en bibliothèque ; avec le recul que peut-on tirer des différentes applications ?

Cette journée d’étude centrée sur le design UX en bibliothèque vise à démystifier ce dernier et à mobiliser le design d’expérience utilisateur pour améliorer les services et espaces en bibliothèque. Avec des interventions diverses, incluant des présentations théoriques, partages d’expérience, et ateliers pratiques, l’événement propose une approche holistique sur la manière de concevoir des expériences utilisateur enrichissantes.

Les participant·es découvriront des méthodologies et des outils pour analyser, concevoir, et évaluer les services à travers le prisme de l’UX, en mettant l’accent sur l’adaptation aux besoins et attentes des usagers. Cette journée favorisera un dialogue enrichissant entre professionnel·les, encouragera le partage de bonnes pratiques et fournira des compétences pratiques pour transformer les bibliothèques en espaces plus accueillants et plus efficaces.

« Innover, engager, évoluer : Design UX dans les espaces et services des bibliothèques »

Ottignies-Louvain-la-Neuve · Mardi 9 avril 2024 · 9h à 16h30

Programme complet de la journée

QUAND ?

Mardi 9 avril 2024 de 9h à 16h30

OÙ ?

BST - Bibliothèque des sciences et technologies Learning Center Pasteur
Place Louis Pasteur 2, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve

POUR QUI ?

Aucun prérequis n’est nécessaire pour assister à cette journée.

INTERVENANTES ET INTERVENANTS

• Frédéric Brodkom est directeur et chargé de cours invité - BIUL / BST - Bibliothèque des sciences et technologies Learning Center Pasteur (UCLouvain)
• Céline Ervinckx est bibliothécaire - documentaliste à la BST - BIUL / BST - Bibliothèque des sciences et technologies Learning Center Pasteur (UCLouvain)
• Suzanne Kieffer est chercheuse à l’Institut Langage et Communication (UCLouvain)
• Natacha Leclercq est conservatrice des bibliothèques BU Droit-Gestion - Université de Lille
• Nicolas Roland est consultant en innovation pédagogique – Cafeine.Studio
• Charlotte Thiry est bibliothécaire et documentaliste - BIUL / BST - Bibliothèque des sciences et technologies Learning Center Pasteur (UCLouvain)
• Julie Willems est Team Leader « User and Outreach Services » - Luxembourg Learning Centre

INSCRIPTION ?

L'inscription est gratuite, mais obligatoire via le formulaire en ligne.

Possibilité de s'inscrire jusqu'au 2 avril 2024 inclus.

En savoir + : claude.pecheux@ares-ac.be  

Web de données, FRBR, modèles de données, LRM, RDA, Bibframe… De quoi ça parle, quels sont les impacts dans notre catalogue, suis-je réellement concerné·e ?

Ces dernières années, différents concepts ont émergé, certains sont devenus familiers, d’autres restent un peu mystérieux… Cette journée d’étude est l’occasion de poser le cadre de réflexion de l’évolution des catalogues afin de comprendre pourquoi nos pratiques changent. C’est également le moment de découvrir les éléments à mettre en place pour se préparer et s’inscrire dans la dynamique de la transition.

PROGRAMME

Mardi 25 avril 2023 de 9h à 16h.

• Dès 9h : Accueil et enregistrement
• 9h30 : Introduction et cadre théorique
  • Enjeux et contexte
  • Web sémantique
  • Modéliser les informations bibliographiques 
  • RDA : un nouveau code de catalogage
  • Autres modèles, autres codes, autres schémas
• 12h30 : Lunch sandwichs
• 13h15 : Approche pratique, outils et démonstrations
  • Cataloguer avec RDA
  • Préparer son catalogue
  • Démos
• 16h00 : Fin de la rencontre

POUR QUI ?

• Isabelle Cornet (Hénallux)
• Joëlle Dosimont (UCLouvain)
• Laurence Richelle (ULiège)
• Thibaut Rogie (UMons)
• Laurent Stojka (Umons)